À PROPOS
Ben Duinker est un chercheur, percussionniste, éducateur et chanteur basé à Montréal. Élevé dans une famille de musiciens d'Halifax, en Nouvelle-Écosse, il a d'abord étudié le génie civil, mais a changé son parcours professionnel à l'âge de 21 ans. Duinker est titulaire d'un doctorat en théorie musicale et d'une maîtrise en interprétation de percussions de l'Université McGill et est actuellement chercheur au sein du projet ACTOR (Analysis, Creation, and Teaching of Orchestration). Il se produit également en concert et en tournée avec le quatuor montréalais Architek Percussion.
Recherche
Sa recherche porte sur divers genres de musique populaire et artistique, en particulier le hip-hop, et abordent des sujets analytiques tels que le rythme, la tonalité, le timbre, l’interprétation et l’orchestration. Il utilise des études de corpus basées sur des données et l’analyse musicale comme point de départ pour explorer la production, la création, la perception et la réception de la musique populaire. Obtenu en 2020 sous la supervision de Nicole Biamonte à l’Université McGill, sa thèse de doctorat sur le flow hip-hop a reçu une bourse de thèse SMT-40 de la Society for Music Theory. Duinker entreprend également des recherches qui relient sa double formation de théoricien et d’interprète spécialisé dans la musique contemporaine. Ce travail utilise l’analyse d’enregistrements, l’ethnographie et les méthodes pédagogiques pour explorer des sujets tels que la difficulté d’interprétation, l’incarnation et l’apprentissage expérientiel. Duinker a développé cette recherche d’analyse et d’interprétation sous la supervision d’Aiyun Huang à l’Université de Toronto, où il a bénéficié d’une bourse postdoctorale du CRSH (Conseil de recherches en sciences humaines) (2020-2022). En 2021, il a organisé le premier symposium « Dialogues : Analysis and Performance » à la Faculté de musique de l’Université de Toronto, réunissant des artistes et des spécialistes de la musique contemporaine pour trois jours de présentations, de performances et d’échanges. Duinker travaille actuellement comme chercheur postdoctoral au sein du projet ACTOR (Analysis, Creation, and Teaching of Orchestration) de McGill, où ses travaux portent sur divers sujets tels que l’expressivité dans les performances de percussion, la musique trap et la prononciation des accords dans la polyphonie de la Renaissance.
Les recherches de Duinker sont publiées ou à paraître dans les revues Current Musicology, Empirical Musicology Review, Journal of Music Theory, Journal of Popular Music Studies, Journal of Music Theory Pedagogy, Music Theory Online, Music Theory Spectrum, Popular Music et SMT-V, ainsi que dans Xenakis Matters, une collection d’essais analytiques sur la musique d’Iannis Xenakis. Il a présenté ses travaux lors de colloques, de tables rondes et de conférences invitées au Canada, aux États-Unis et en Europe, et a bénéficié de nombreuses bourses et subventions du CRSH, du FRQSC (Fonds de recherche société et culture du Québec) et du Centre de recherche interdisciplinaire en musique, médias et technologies (CIRMMT) de Montréal.
Interpretation
Duinker a donné de nombreux concerts au Canada et donne des concerts périodiques aux États-Unis et en Europe. Au cours de ses 15 années de carrière en percussion, il a créé une centaine d’œuvres pour soliste, pour musique de chambre et pour ensemble. Au début de sa carrière, Duinker s’est spécialisé en percussion solo, remportant des prix au Concours OSM Standard Life, au Concours de percussion solo PASIC, au Concours Universal Marimba et au Prix d’Europe. Ses interprétations de concertos ont été décrites comme faisant preuve d’une « grâce physique à couper le souffle » (le Halifax Chronicle Herald) et comme « révélant une dextérité et une précision exceptionnelles » (La Presse, Montréal). Plus récemment, Duinker s’est tourné vers la musique de chambre et la musique d’ensemble, travaillant avec des groupes tels que Sixtrum, l’Ensemble Contemporain de Montréal, Collectif9, SMCQ, Bradyworks, I Musici, Voces Boreales, Viva Voce et (Insert TITLE) Marimba Duo, qu’il a cofondé avec Greg Samek. Depuis 2013, Duinker se produit le plus souvent avec Architek Percussion, un quatuor montréalais qui a créé plus de 60 œuvres, effectué de nombreuses tournées à travers le Canada, avec des visites occasionnelles aux États-Unis et en Europe, et participé à huit albums. Les principaux professeurs de Duinker ont été Aiyun Huang, Fabrice Marandola et James Faraday, et il s'est produit dans des classes de maître et avec Keiko Abe, Steven Schick et Bogdan Bacanu. Il apparaît sur des enregistrements publiés par DAME/Ambiances Magnétiques, ATMA Classique, Centrediscs, Constellation Records, Line Imprints, Mode Records et Redshift Records, et a participé à de nombreux enregistrements en direct réalisés par la Société Radio-Canada. Les activités de Duinker en matière de performance ont été soutenues de manière continue et généreuse par le Conseil des Arts du Canada, le Conseil des arts et lettres du Québec, le Conseil des arts de Montréal et la Fondation SOCAN.
Chanteur choral depuis son enfance, Duinker a chanté avec le Chœur national des jeunes du Canada lors de trois tournées, a passé huit ans au sein du noyau professionnel du Chœur de l’Église Saint-André et Saint-Paul et a travaillé avec les chœurs professionnels montréalais Viva Voce et Voces Boreales, connus pour leurs spécialisations respectives en musique ancienne et contemporaine. En 2013, il a commencé à collaborer avec Peter Schubert sur l’improvisation vocale de la Renaissance, ce qui a donné lieu à des représentations organisées par la Fondazione Cini (Venise, 2013), la série Research Alive de l’Université McGill (2014) et la Music Encoding Initiative (Montréal, 2016). Duinker compose et arrange également des œuvres pour chœur, ayant été interprétées par le Chœur de chambre canadien, Hamilton Children’s Choir, Windsor Classic Chorale et les chœurs de Dalhousie University, University of British Columbia, et Trinity Western University.
Enseignement
L’expérience d’enseignement de Duinker s’étend des cours individuels d’interprétation de répertoire aux grandes cours magistrales données à plus de 200 étudiants. Il a enseigné à l’Université McGill, UQAM (Université de Québec à Montréal) et à l’Université de Toronto des cours de théorie et d’analyse musicales, d’appréciation de la musique, de musicalité et de techniques de recherche et d’écriture. En 2019, il a coconçu et coenseigné (avec Claire McLeish) un cours sur la musique et la culture hip-hop, qui est rapidement devenu l’un des cours de la musique les plus demandés de McGill et a reçu une mention honorable pour le Prix 2021 pour la diversité dans la conception de cours parrainé par la Society for Music Theory. En 2019, il a reçu le McGill Schulich Teaching Award lors de sa deuxième nomination. Ce prix récompense l’excellence de l’enseignement telle que jugée par les étudiants de l’École de musique Schulich.
Duinker a donné des conférences et participé à des tables rondes de recherche à l’Université de Toronto, à l’Université du Colorado à Boulder, à University of Music and Perfroming Arts de Vienne, au Royal Scottish Conservatoire (Glasgow) et au Royal College of Music (Stockholm). Il anime des ateliers sur un large éventail de sujets, notamment les techniques d’écriture, les méthodologies de recherche, la gestion de projets artistiques et la rédaction de demandes de subventions, ainsi que le développement de collaborations artistiques. Duinker copréside le comité de formation et de mentorat du partenariat ACTOR, qui supervise un programme de mentorat professionnel individuel, organise des ateliers pour les étudiants et les professionnels émergents et crée des opportunités de réseautage et de collaboration pour les étudiants. Duinker a coorganisé l’école d’été d’ACTOR sur le timbre et l’orchestration à l’université Aristote de Thessalonique (Grèce) à l’été 2023. Cet événement, le premier du genre, a réuni plus de 50 étudiants du monde entier pour une série de tutoriels, d’ateliers et de discussions sur l’importance du timbre et de l’orchestration dans un large éventail d’idiomes de recherche, notamment la théorie musicale, la musicologie, la composition, l’interprétation, le traitement du signal, l’acoustique et le calcul.